«Science Across Generations» analiza la conectividad global y regional del Amazonas y las vías para frenar la deforestación y la degradación

El 16 de septiembre de 2026, la Panel Científico por la Amazonía (SPA) y su Comité Asesor Juvenil (YAC) organizaron el segundo seminario web de «La ciencia a través de las generaciones: una serie de diálogos». Celebrada en el marco de la Cumbre Científica de 2026, junto con el 81.º período de sesiones de la Asamblea General de las Naciones Unidas (AGNU 81) y la Semana del Clima de Nueva York, la sesión reunió en un diálogo las perspectivas científicas, indígenas y juveniles sobre las conexiones entre la Amazonía y el resto del mundo.

El seminario web, «De la conectividad regional a la global», se centró en el capítulo 1 del informe « Informe de Evaluación de la Amazonía 2025 » (AR2025), titulado «Conexiones amazónicas: de lo regional a lo global. Impactos y vulnerabilidades» y su Llamado a la Acción 1: «Detener la deforestación y la degradación de la Amazonía». El debate exploró cómo estas conexiones sustentan los ecosistemas y las comunidades, y qué medidas prácticas se requieren para su protección.

En la sesión participaron Jhan-Carlo Espinoza, director de investigación del Instituto Nacional de Investigación para el Desarrollo Sostenible (IRD) de Francia y autor principal del capítulo 1; Sinéia do Vale Wapichana, líder indígena del Consejo Indígena de Roraima (CIR) y autora colaboradora del capítulo; y Camila C. Ribas, investigadora del Instituto Nacional de Investigaciones Amazónicas (INPA) y coautora de Llamado a la Acción 1.

Los miembros de la YAC Felipe Storch, Gustavo Nascimento y Alejandra Gonzales Rocabado participaron en el diálogo, moderado por Gabriel Sperandéo , de la Secretaría de la SPA.

Relacionar los procesos planetarios con la vida en los territorios

Jhan-Carlo Espinoza inauguró la ronda de ponencias explicando las conexiones entre los Andes, la Amazonía y el océano Atlántico. Los ríos transportan sedimentos y nutrientes desde las montañas a través de la cuenca, mientras que los bosques devuelven humedad a la atmósfera mediante la evapotranspiración. Estos «ríos voladores» contribuyen a mantener las precipitaciones más allá del bosque, vinculando la conservación de la Amazonía con la disponibilidad de agua en toda Sudamérica.

En su ponencia también analizó los cambios en las inundaciones y las sequías, y explicó cómo las alteraciones en la conectividad del Amazonas afectan tanto al sistema climático como a los territorios donde la población sufre sus consecuencias.

En su intervención en vídeo, Sinéia do Vale relacionó estos procesos con el bienestar y la subsistencia de los pueblos indígenas. Explicó cómo los «ríos voladores» y otras conexiones analizadas en el capítulo 1 influyen en las condiciones de los territorios indígenas. También describió cómo El Niño está afectando a las comunidades, situando el debate sobre los procesos climáticos en el contexto de la vida cotidiana.

Camila Ribas presentó el informe « Llamado a la Acción e 1» (Informe sobre la gestión de la biodiversidad en los bosques), haciendo hincapié en la necesidad de abordar la degradación forestal junto con la deforestación. Destacó la importancia de los territorios indígenas y las áreas protegidas para mantener la conectividad, al tiempo que explicó que las presiones que se originan más allá de sus límites pueden seguir socavando su integridad ecológica.

La Volta Grande do Xingu constituyó un ejemplo concreto. Camila describió un programa de seguimiento medioambiental independiente dirigido por investigadores indígenas y ribereños, en colaboración con científicos académicos, que analizaba los impactos de la alteración de los caudales fluviales asociados a la central hidroeléctrica de Belo Monte. Este trabajo puso de manifiesto la contribución de los conocimientos locales y el liderazgo comunitario a la comprensión del cambio medioambiental.

Un diálogo intergeneracional sobre conservación y desarrollo

Los miembros del YAC Felipe Storch, Gustavo Nascimento y Alejandra Gonzales Rocabado se unieron a los autores del SPA en un intercambio sobre financiación de la conservación, preparación ante el cambio climático y comunicación. Su participación aportó las perspectivas de los jóvenes al debate sobre cómo las conclusiones del capítulo pueden servir de base para las decisiones sobre el futuro de la Amazonía. El diálogo abordó la necesidad de un apoyo a largo plazo para preservar los bosques y de un mayor reconocimiento de los beneficios que estos aportan más allá de la Amazonía. También se trató la importancia de invertir en prevención en lugar de depender de las respuestas a las emergencias medioambientales.

Camila hizo hincapié en que las relaciones de los pueblos indígenas con sus territorios reflejan valores culturales y formas de vida que no pueden evaluarse únicamente en función de los beneficios económicos. Apoyar la conservación también significa respetar estas prioridades y garantizar el acceso a servicios públicos que permitan a las comunidades permanecer en sus territorios con dignidad.

En el debate se abordó la preparación ante fenómenos climáticos extremos, incluido el apoyo a las respuestas comunitarias ante los riesgos de incendios. Los participantes también expresaron su preocupación por el «greenwashing» y la necesidad de garantizar que la financiación climática contribuya, en la práctica, a la conservación.

Otro tema que se debatió fue cómo difundir los hallazgos científicos más allá del ámbito académico. Los ponentes destacaron la contribución de los divulgadores científicos y la importancia de mantener el liderazgo de las comunidades indígenas y locales a la hora de dar a conocer las investigaciones llevadas a cabo en sus territorios.

Preguntas del público sobre la evidencia y el desarrollo

Las preguntas del público ampliaron el debate a la influencia que ejerce el seguimiento llevado a cabo por los pueblos indígenas en la toma de decisiones. Una de las preguntas destacó la calidad sistemática y profesional del trabajo presentado por Camila y preguntó si los promotores de los proyectos y las autoridades competentes reconocían y utilizaban los informes y los datos recopilados por los pueblos indígenas.

El debate posterior abordó los retos que supone para los responsables de los proyectos convertir los datos empíricos en medidas concretas y sus repercusiones. Se destacó la importancia de reconocer la investigación indígena y de apoyar su uso en las decisiones que afectan a las comunidades.

Otra pregunta se centró en si el diálogo podía contribuir a forjar una visión común del desarrollo con las comunidades implicadas, y si existían ejemplos de experiencias que hubieran ayudado a conciliar perspectivas divergentes. El debate analizó las tensiones entre los modelos económicos predominantes y las prioridades de las comunidades, haciendo hincapié en la participación democrática y en la implicación de las poblaciones afectadas en la toma de decisiones.

Capítulo 1 en una palabra o expresión

Para cerrar la sesión, Gabriel invitó a cada ponente a describir el capítulo 1 con una palabra o expresión. Camila eligió «cambio de paradigma», Jhan-Carlo «equilibrio», Alejandra «conectividad», Felipe «estrategia» y Gustavo «un reto necesario».

Estas reflexiones volvieron a centrar la sesión en la relación entre la comprensión de la conectividad amazónica y la decisión sobre cómo mantenerla y restaurarla, con aportaciones de diferentes generaciones y sistemas de conocimiento.

La serie continuará en noviembre de 2026 con un seminario web centrado en el capítulo 2 de la « Informe de Evaluación de la Amazonía 2025 ».

Mira la serie completa de diálogos aquí.
Explora el Informe de evaluación de Amazon de 2025.